Emozioni e apprendimento

Lo sapevi che le emozioni sono dei super poteri segreti durante il processo di apprendimento?

Quando ci sentiamo bene, è più facile per la nostra mente acquisire ed elaborare informazioni. 

Emozioni spiacevoli come l’ansia e la frustrazione, invece, possono compromettere significativamente le abilità di memoria e concentrazione. 

Questo si può associare infatti a:

– distrazione: le emozioni spiacevoli possono distogliere l’attenzione dall’attività di apprendimento, riducendo la capacità di concentrarsi sul compito ed elaborare le informazioni in modo efficace.

– bassa autostima: gli studenti che vivono delle difficoltà scolastiche possono sviluppare una bassa autostima a causa dei numerosi fallimenti che sperimentano in quest’ambito, il che può influenzare negativamente la loro motivazione e la loro fiducia nelle proprie capacità.

– evitamento: sperimentare ripetutamente emozioni spiacevoli collegate all’ambito scolastico può portare gli studenti ad evitare le situazioni percepite come fonte di stress o di insuccesso, come ad esempio lo svolgimento dei compiti per casa o lo studio. 

Creiamo insieme un ambiente educativo nel quale ogni studente si senta sicuro ed ascoltato, dove ogni emozione conta. 

Così, imparare non è solo più divertente, ma anche più efficace!

Articolo di Elena Varagnolo
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